Положение о контрольной деятельности

муниципального автономного  дошкольного образовательного учреждения

"Центр развития ребенка – детский сад № 9"

 

1.      Общие положения

 

1.1. Настоящее положение разработано для муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребенка – детский сад № 9» (далее – ДОУ, МАДОУ № 9) в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», Уставом МАДОУ № 9 и регламентирует содержание и порядок проведения контрольной деятельности в детском саду.

1.2. Положение принимается Педагогическим советом, имеющим право вносить в него изменения и дополнения, и утверждается приказом заведующего МАДОУ № 9

 1.3. Под контрольной деятельностью понимается проведение администрацией ДОУ, старшим воспитателем или специально созданной комиссией наблюдений, обследований, осуществляемых в порядке руководства и контроля в пределах своей компетенции за соблюдением работниками ДОУ  законодательных и других нормативно-правовых актов РФ, органов местного самоуправления, Учредителя, ДОУ  в области дошкольного образования.

 1.4. Должностные лица, занимающиеся контрольной деятельностью, руководствуются Конституцией РФ, законодательством в области образования, указами Президента РФ, постановлениями и распоряжениями Правительства России, нормативными правовыми актами, изданными Министерством образования и науки Российской Федерации, органами местного самоуправления, Учредителем, Уставом ДОУ, локальными актами ДОУ, тарифно-квалификационными характеристиками.

 1.5. Целями контрольной деятельности являются:

- совершенствование деятельности ДОУ;

 - повышение профессионального мастерства и квалификации педагогических работников ДОУ;

 - улучшение качества образования.

1.6. Срок данного Положения не ограничен. Данное Положение действует до принятия нового.

 

  2. Основные задачи должностного контроля

 

2.1. Основными задачами должностного контроля являются:

 - контроль исполнения нормативно-правовых актов, регламентирующих деятельность ДОУ;

- выявление случаев нарушений и неисполнения законодательных и иных нормативно-правовых актов, регламентирующих деятельность ДОУ принятие мер по их пресечению;

 - анализ причин, лежащих в основе нарушений, принятие мер по их предупреждению;

- защита прав и свобод участников образовательного процесса;

- анализ эффективности результатов деятельности педагогических работников;

- изучение результатов педагогической деятельности, выявление положительных и отрицательных тенденций в организации образовательного процесса и разработка на этой основе предложений по изучению, обобщению и распространению педагогического опыта и устранению негативных тенденций;

- совершенствование качества воспитания и образования воспитанников с одновременным повышением ответственности должностных лиц за конечный результат;

- контроль реализации основной образовательной программы, соблюдения Устава и иных локальных актов ДОУ;

 - анализ результатов исполнения приказов по ДОУ;

- анализ и прогнозирование тенденций развития образовательного процесса в ДОУ;

 - оказание методической помощи педагогическим работникам в процессе контроля.

 

3.Функции контрольной деятельности

 

3.1. Заведующий, старший воспитатель, старшая медицинская сестра, педагогические и иные работники, назначенные приказом заведующего ДОУ, для контрольной деятельности, руководствуются системным подходом, который предполагает:

- постоянство контроля, его осуществление по заранее разработанному плану;

- охват всех направлений образовательной деятельности;

- широкое привлечение членов педагогического коллектива;

- серьезную теоретическую и методическую подготовку;

 - установление взаимосвязей и взаимодействия всех компонентов образовательного процесса;

 - комплексное использование форм и методов контрольной деятельности в зависимости от целевой установки, содержания образовательного процесса, квалификации педагогических работников, характера взаимоотношений в педагогическом коллективе;

- соблюдение последовательности контроля

 3.2. Контрольная деятельность в ДОУ имеет несколько видов:

 - тематический (итоговый, персональный);

- фронтальный (предварительный, текущий, итоговый);

 - оперативный (предупредительный, экспресс-диагностика, выборочный);

- сравнительный (работа воспитателя двух параллельных групп, работа двух воспитателей одной группы, взаимоконтроль);

- самоконтроль

3.3. По совокупности вопросов, подлежащих проверке, плановый контроль проводится в виде тематических (одно направление деятельности) или комплексных проверок (два и более направлений).

3.3.1. Тематический контроль проводится по отдельным вопросам деятельности ДОУ. Тематический контроль направлен не только на изучение фактического состояния дел по конкретному вопросу, на внедрение новых образовательных технологий, форм и методов работы, опыта педагогов ДОУ.

Темы контроля определяются в соответствии с годовым планом работы ДОУ на основании проблемно-ориентированного анализа работы ДОУ по итогам предыдущего учебного года. В ходе тематического контроля:

 - проводятся тематические исследования (анкетирование, тестирование);

- анализируются практическая деятельность педагогических работников, посещение непосредственно образовательной деятельности, другие мероприятия с воспитанниками, родителями, режимные моменты, документация.

3.3.2. Одной из форм тематического контроля является персональный контроль. В ходе персонального контроля проверяющий изучает:

 - уровень знаний педагога в области современных достижений психологической и педагогической науки, его профессиональную компетентность;

- уровень овладения педагогом новыми образовательными технологиями, наиболее эффективными формами, методами и приемами обучения;

- результаты деятельности педагога и пути их достижения;

 - способы повышения профессиональной квалификации педагога.

3.3.3. Одной из форм комплексного контроля является фронтальный контроль. Фронтальный контроль проводится с целью изучения полной информации о состоянии образовательного процесса. Фронтальный контроль предусматривает проверку в полном объеме педагогической работы в одной группе в течение нескольких дней. Эта форма контроля позволяет получить всестороннюю информацию о выполнении программы воспитания в целом, дает материалы для глубокого педагогического анализа, выводов и помогает определить дальнейшие направления в работе.

 

4. Организация управления контрольной деятельностью

 

4.1. Контрольную деятельность в ДОУ осуществляют заведующий, старший воспитатель, старшая медицинская сестра, педагогические и иные работники, назначенные заведующим.

4.2. Система контроля, контрольная деятельность является составной частью годового плана работы ДОУ.

4.3. Заведующий, не позднее чем за 1 неделю издает приказ о сроках и теме предстоящего контроля, устанавливает срок предоставления итоговых материалов, назначает ответственного, доводит до сведения проверяемых и проверяющих план предстоящего контроля.

4.4. План определяет вопросы конкретной проверки и должен обеспечить достоверность и сравнимость результатов контроля для подготовки итогового документа.

4.5. Периодичность и виды контрольной деятельности определяются необходимостью получения объективной информации о реальном состоянии дел и результатах образовательной деятельности. Нормирование и тематика проверок находятся в исключительной компетенции заведующего ДОУ.

Основания для контрольной деятельности:

- годовой план работы;

- задание руководства Учредителя — проверка состояния дел для подготовки управленческих решений;

 - обращение физических и юридических лиц по поводу нарушений в области образования — оперативный контроль.

4.6.Продолжительность тематических или комплексных проверок не должна превышать 5—10 дней, с посещением не более 5 занятий, исследованием режимных моментов и других мероприятий.

4.7.Проверяющие имеют право запрашивать необходимую информацию, изучать документацию, относящуюся к предмету контроля.

4.8.При проведении планового контроля не требуется дополнительного предупреждения, если в годовом плане указаны сроки контроля.

4.9.При проведении оперативных (экстренных) проверок педагогические и другие работники могут не предупреждаться заранее. Экстренным случаем считается письменная жалоба родителей (законных представителей) на нарушение прав воспитанника, законодательства об образовании, а также случаи грубого нарушения законодательства РФ, трудовой дисциплины работниками ДОУ.

4.10. Результаты контрольной могут быть представлены в виде:

- графика;

- отчета;

- листа контроля;

- списка;

 - таблицы;

- карты анализа;

 - журнала;

- акта;

 - справки.

 4.11. Итоговый материал должен содержать констатацию фактов, выводы и при необходимости предложения. Информация о результатах контрольной деятельности доводится до работников ДОУ на Педагогическом совете или Общем собрании трудового коллектива.

4.12. Проверяющие и проверяемые после ознакомления с результатами контрольной деятельности должны поставить подписи под итоговыми документами. При этом проверяемые имеют право сделать запись о несогласии с результатами контроля в целом или по отдельным фактам и выводам.

 4.13. По итогам контроля, в зависимости от его формы, целей, задач, а также с учетом реального положения дел:

- проводятся заседания Педагогического совета или Общего собрания трудового коллектива;

- сделанные замечания и предложения фиксируются в документации согласно номенклатуре дел ДОУ;

 - результаты контроля могут учитываться при аттестации педагогических работников, но не являются основанием для заключения аттестационной комиссии.

4.14. Заведующий ДОУ по результатам контроля принимает следующие решения:

- об издании соответствующего приказа;

- об обсуждении итоговых материалов контроля коллегиальным органом;

 - о повторном контроле с привлечением определенных специалистов;

- о привлечении к дисциплинарной ответственности должностных лиц, педагогических и других работников;

- о поощрении работников и др.

4.15. О результатах проверки сведений, изложенных в обращениях родителей, а также в обращении и запросах других граждан и организаций, сообщается им в установленном порядке и в установленные сроки.

 

5. Права участников должностного контроля

 

5.1. При осуществлении контрольной деятельности проверяющий имеет право:

-знакомиться с документацией в соответствии с должностными обязанностями работника ДОУ, его аналитическими материалами;

-изучать практическую деятельность педагогических работников через посещение и анализ занятий, других мероприятий с детьми, наблюдение режимных моментов;

-делать выводы и принимать управленческие решения.

5.2. Проверяемый работник ДОУ имеет право:

-знать сроки контроля и критерии оценки его деятельности;

-знать цель, содержание, виды, формы и методы контроля;

-своевременно знакомиться с выводами и рекомендациями проверяющих;

 -обратиться в первичную профсоюзную организацию ДОУ или вышестоящие органы управления образованием при несогласии с результатами контроля.

 

6. Ответственность

 

6.1. Члены комиссии, занимающейся контрольной деятельностью в  МАДОУ № 9  несут ответственность:

 - за достоверность излагаемых фактов, представляемых в справках по итогам контроля;

- за тактичное отношение к проверяемому работнику во время проведения контрольных мероприятий;

- за качественную подготовку к проведению проверки деятельности работника;

- за ознакомление работника с итогами проверки до вынесения результатов на широкое обсуждение;

- за обоснованность выводов по итогам проверки.

7. Делопроизводство

7.1. Справка по результатам контроля должна содержать в себе следующие разделы:

-вид контроля;

-форма контроля;

-тема проверки;

-цель проверки;

-сроки проверки;

-состав комиссии;

-результаты проверки (перечень проверенных мероприятий, документации и пр.);

-положительный опыт;

-недостатки;

-выводы;

-предложения и рекомендации.

6.2. По результатам тематического и комплексного контроля заведующий ДОУ издает приказ, в котором указываются:

-тема проверки;

-цель проверки;

 -сроки проверки;

 -состав комиссии;

 -результаты проверки;

 -решение по результатам проверки;

-назначаются ответственные лица по исполнению решения;

 -указываются сроки устранения недостатков;

 -указываются сроки проведения повторного контроля;

-поощрение и наказание работников по результатам контроля.