Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?
Заразные страхи
Вы никогда не задумывались, почему одни дети боятся собак, а другие нет? Почему дети ни с того, ни с сего начинают бояться лифта, балкона, насекомых? В чем причина такого поведения – в индивидуальных особенностях ребенка или…в страхах их родителей?
Оказывается, страхи заразны. Когда взрослые сознательно или интуитивно пытаются оградить ребенка от вещей, которые пугают их самих, ребенок начинает бояться того же, просто повторяя их поведение.
Вот почему фразы, которые вы будете говорить ребенку в качестве предостережения, так важны. Вот почему интонация, с которой вы стараетесь «подстраховать» ребенка так значима!
«Не трогай собаку! Укусит!» - кричите вы, тем самым пугая ребенка и саму собаку. «Уйди от этого жука, он может быть ядовитым!» - одергиваете вы руку любопытного крохи от обычной букашки.
Не подавляйте интерес ребенка к миру. Старайтесь избегать повышенных интонаций даже в моменты опасности. Помните о том, что наши «не ходи», «не трогай», «не иди» воспринимаются детьми с точностью до наоборот.
Хвалите малыша за любопытство, учите избегать опасностей, но не учите его бояться жизни.
«Вот какой ты молодец, ты совсем не боишься собак? Это здорово! Но давай не будем гладить собачку, ей это может, не понравится», говорите спокойно, без тени опасности. И тогда мир вокруг вас и ребенка будет дружелюбным!
Материал подготовила: Барышева И.О.,
«Огород на окне»
В апреле ребята с воспитателями организовали посадку огородных растений на подоконнике.
В беседе с детьми мы вспомнили, что летом растет на наших огородах. Ребята с удовольствием отгадывали загадки и слушали стишки об овощах. В организации огорода принимали участие все, даже родители. Нами была организована акция «Семина для огорода» и родители с удовольствием приняли в ней участие. У нас был огромный выбор семян: редис, салат, горох, лук, чеснок.
Всё готово: семена, почва, ящики для рассады. Дело за малым – посеять. Но как только мы вскрыли пакетики с семенами, у детей загорелись глаза. Каждый хотел рассмотреть, как они выглядят, потрогать на ощупь и определить чем же пахнет. Все семена выглядят по-разному: самые маленькие у салата, а самые большие у гороха. А самые пахучими оказались лук и укроп. Ребята принимали активное участие в посадке семян: одни насыпали почву в ящики, другие принесли лейки с водой, третьи сажали семена. Работа кипела, каждый был занят делом. Посадка завершилась, все ящики поставили на подоконник. Для полноты композиции не хватало заборчика и хозяев огорода. Таблица для занесения наших наблюдений дожидалась наших записей. Оставалось ждать первых всходов.